西宁市、海东市、各自治州招生委员会，各考区招生委员会，青海师范大学，青海民族大学，有关在青艺术类招生院校：
为深入实施高校招生阳光工程，确保艺术类招生工作公平公正和平稳顺利。现将2014年我省普通高等学校艺术类招生工作有关事宜通知如下：
艺术类考生须参加专业考试。专业考试分省级统一考试(以下简称省级统考)、招生院校自行组织的专业考试(以下简称校考)两种形式。美术专业必须参加省级统考。
2010年青海省美术联考考试题目
从青海教育考试院获悉到，2010年青海省美术联考考题公布，具体如下：
1、素描(肖像写生 四开纸)
2、色彩(水粉静物写生 四开纸)
3、速写(人物动态写生 四开纸)
青海省其他年份考题未公布。
根据已有题目，我们进行考题解析以及应试技巧讲解。
素描考题对策：
素描写生中各种配饰的处理方法
(1)眼镜的处理
眼球呈球体嵌在头骨深凹的眼眶内，通过上下眼睑构成的眼裂，我们才能看到眼球的暴露部分，即部分眼白和虹膜、瞳孔。表现眼球要特别注意它的精细变化。它的上部有上眼睑投下的阴影，下部有球体自身结构形成的暗部。
虹膜是一个变化复杂的深色透明体，黑色的瞳孔上，有小而亮的高光。眼睑与眼裂呈弧形，分上下两部分包裹着眼球。上眼睑比下眼睑厚和长，位置也靠前，覆盖着眼球的大部分。眼睫毛呈放射状生长于上、下眼睑。上部的睫毛较为粗、密、长，而且能影响眼球的光照。眼睑的形状与瞳孔的位置，与表现人的精神状态有很大关系。哪怕只一点小小的变动，就能造成神态的很大差异。因此，画者要认真观察对象这一部分的变化，及时捕捉造型需要的神态。
眼睛的表现，不能只局限于眼睛本身，还应当包括眼部周围的形体表现。在画眼镜时除了考虑眼镜本身的形以外，还要注意眼镜与眼睛之间的空间关系，这个注意靠透视和投影来表现;然后是镜片上的高光，处理好了才能体现镜片的存在，而不是空的镜框;最好是折射眼睛及脸部边沿的位置变化，不同角度会有不同搞得感受，把握好了这些才能处理好眼镜。
(2)衣服的处理
处理衣领的时候，需要注意衣领本身的款式、形状和脖子之间的空间围绕关系。另外，领子的厚度和质感也很重要，可以适当利用投影来表现出衣领的厚度以及和脖子之间的关系。在处理衣服时，每一笔都是局部对整体的切入点。整体观察总是离不开从局部入手，因此每一个局部的分寸、主次、强弱、虚实都会影响整体的节奏感。局部既是协调整体的重要角色，也对自身的相对完全有影响。一个生动的局部可以使整体更加精彩，一个糟糕的局部会结整体带来致命的遗憾。所以，在写生过程中我们应该始终关注整体大关系，同时也要重视对局部的感受，因为加强对局部的理解本身就是在捍卫整体，。所以你作画时要整体把握，不要只看局部的衣纹，这样就很容易让整个画面画花
(3)帽子的处理
帽子是配饰中比较大的物品。处理的时候要注意帽子本身的形态特征。要注意两点：一是帽子的空间感。帽子一般会盖着整个头顶，因此会产生至少十几公分的空间精神，所有处理帽子前沿的时候要比后面的部分实一些，这样可以更好的拉开空间。二是帽子和额头的关系。如果是大檐帽，势必会在面部留下投影，帽檐也大，投影的面积也越大，反之则越小。如果是包裹着头部的帽子，则要通过投影的表现小心处理帽子边沿和额头之间的关系 。
(4)围脖的处理
围巾是我们在日常生活中常见的秋冬季单品，近年来的素描考试中出现的频率也比较高。无论是什么样的款式、形状和纹样，围巾都是简单的一块布。但是由于围巾的系法不同，所呈现出来的样式也不同，情况就比较复杂。首先，画出围巾的黑白灰关系。然后，围巾的厚度和质感也很重要，可以适当利用投影来表现出围巾的厚度以及和脖子之间的关系。但在画围巾时也要注意一下画面的整体把握。既不要把把围巾画过，画花，用能在画面中适当的突显出围巾的存在。
色彩考题对策：
如何在美术高考三个小时内画好色彩?
按照美术高考的要求，每科考试均为时三个小时，所以说在这短暂的三个小时内，你要把你的美术作品合理的运用发挥大极致。
严格而有序的作画步骤对每个考生来说应该融入平日的写生训练之中，考场限定时间的写生实际上是这种工作方式的压缩和查验。作画步骤对作品的成败具有关键作用。特别是初学的考生，更应掌握。
在色彩写生时无论每个人的习惯与偏爱如何，都必须遵循绘画艺术的基本规律：即从画面的构图布局定位到整体表现，从重点深入再回到整体调整这样一个表现过程。唯有如此，你的作品才不会给人以琐碎无序、平均杂乱的感觉。我认为，三小时的考试时间，色彩写生过程可以划分为三个阶段。
阶段1：大体铺色
用 时：一个半小时
这个阶段包括构图布局安排，确定单色结构轮廓稿。静物写生构图是根据具体物体及作画者的角度确立横幅或竖幅画面的，构图一般多为三角形构图、复合三角形构图、椭圆形构图等等。三角形构图应避免等腰三角形，因为这样画面会显得呆板。确定了构图后，用淡蓝色或棕褐色(较沉着的颜色)线条勾画轮廓结构，要求比例、透视、形体结构转折准确，并根据物体的主次、强弱简略概括地表现出深浅、虚实关系。
接下来准备铺大体色彩关系。在着色之前，首先应对该组的静物色调有一个总体感受，它是什么色调倾向的静物，从色相上区分是蓝调子还是黄调子，从色性上辨别是暖调子还是冷调子，从色度上去比较是灰调子还是鲜艳调子。上述几个方面都是帮助我们感受和识别色调的有效方法。
明确了基本色调后，应把这种感受与认识牢记于心并贯穿于作画过程的始终。有了对整组静物的色调感受和确认，便可以快速地进入大体铺色阶段。铺大体色彩关系应从主要重点物体入手，从暗部、投影等深色落笔。这个阶段应迅速而概括地把整个画面的大体色彩关系全面铺开，比较并把握不同物体间的色彩倾向差别。暗部、中间面、投影、反光色彩应一次铺好，亮面、高光暂时留出。第一遍铺大体色彩关系时用色不宜太厚，以免深入覆盖时产生淤结、龟裂及无法盖住底色等问题。第一阶段的工作应控制在1小时30分钟左右。
在这个阶段，我一般是这样开始的。首先用熟褐或赭石等单色颜料或铅笔勾出整组静物的布局，并简略地画出物体的明暗转折关系，为进一步的铺色、塑造确立准确的定位。比如这组静物的背景和台面衬布都是浅色(白色、灰黄绿色)，可以从重颜色的主体物陶罐画起，顺势铺出水果及酒杯的色彩，用比较的方法找出水果的色彩差异和倾向。其次，注意不能在某一物体的描绘过程费时过多，以免陷入局部孤立的刻画之中。
阶段2：深入表现
用 时：一小时
这是三个阶段中最为关键的阶段。在这个阶段，深入刻画的程度及其表现的效果，是决定作品成败的关键。
在这一阶段里，需要具体深入地表现各部分物体的色彩关系，表现出物体的主次、强弱、虚实的差别，物体丰富的转折层次、体积和空间关系，并应表现出不同物体的质感特征。
深入表现阶段需要注意的是，不能在具体的刻画中忘记了整体的比较和整体的深入，切忌在某一物体上孤立地进行。当画一个物体时应时刻把该物体的色彩与其周边的背景及物体色彩进行比较、观察与联系地加以表现。如画一个苹果时，要连同它的背景色彩一起画，这样才会使这一物体与其所处环境的色彩形成一种正确的色彩对比关系。
深入刻画阶段应限定在2小时以内。这个阶段，我是这样处理的。首先在铺好大的色彩关系之后，再从主体物进一步深入塑造，并向投影衬布延展，使其具有整体而协调的联系。水果的塑造也是同样道理，只是要注意前后空间距离所形成的主次、虚实变化。深入塑造，避免平均是该阶段的首要任务。其次，在全面完整地表现对象后，检查一下整体的色调及和谐的统一关系。同时对个别局部的细节进行调整，减弱琐碎次要的细节，加强重点物体的点睛之笔。高光、罐口、杯盘的边缘都需精心地表现和收拾。
阶段3：整体调整
用 时：半小时
这也是色彩写生的最后一个阶段。考生应留出至少30分钟左右的时间对整幅画面作整体调整。调整阶段的主要任务是从大的整体关系出发，对画面进行全面检查，调整和修改画面不入调的局部色彩。这个阶段的工作是对画面进行最后润色。对那些重点物体，赋予画龙点睛之笔。突出主体，放弃一些不必要的细节关系，努力使画面的物体鲜明生动、和谐统一。
在限定的时间内写生，要合理地分配时间，明确各时间段所必须完成的工作。具体来说，有序的作画步骤、有条不紊的作画状态都是正常发挥原有专业水平与能力的有效保障。
速写考题对策
美术高考优秀速写所具备的三条因素
通常一副优秀的速写高分卷，都是具备很多个条件的，从第一眼看你这幅是否形体和比例准确，到表现技法是否生动等，一般呈现俩种表现形式，一种是以线条为主，另外一种线面结合。这俩种各自有各自的优势，但是想要画的无比生动，就像要有“铁杵磨成针”的毅力。
以下三种因素你具备了嘛
1、动态因素。一幅好的人物速写首先是能准确生动地把握人物的动态特征，因为它是以人物的动态关系作为主要表现内容，有时人们也称人物速写为动态速写。故而在考试中要取得较好的成绩就必须认真观察对象，仔细分析对象的动态，这是成功的关键。因此，抓住人物的动态特征是画好一幅速写的前提条件，也是考试评分中最重要的标准。控制动态的主要结构是头、颈、胸、臀、四肢等，它们之间的连接关系直接决定人物的动态，因此训练时必须认识理解主体结构对动态的制约力。这样才能生动、自然、准确地把握人物的动态特征。
2、比例因素。作品即使有生动的、准确的动态挂你，但人物比例关系不到位，同样不是一幅成功的人物速写。因为真正意义上的生动、准确的人物动态速写，必须是建立在准确合理的比例关系的基础上。不能脱离比例来表现动态，也不可能回避动态来准确体现比例。比例和动态是考试评分中的最基本要求，既要准确表现出人物的动态特征，又要比例合理。掌握基本比例对较好地完成一幅人物速写是非常重要的，如对象站、坐、蹲等常见动态以及四肢的具体比例关系，尤其要关注现实空间中的透视变化。这样才能从视觉上准确体现比例关系，最终真实地反映人物的动态关系。
3、技法因素。考生在平时训练和考试中常用线条和明暗以及线条与明暗结合的方法来表现。合理运用表现语言是画面效果的保证，而画面效果则是评分的直接依据。所以应充分运用线条的疏密、粗细、曲直、刚柔等对比关系来体现人物的动态、比例特征。运用明暗能更好地表现对象的体积、空间关系。同时，线条处理上要流畅、生动，并富于弹性，明暗须概括、整体。速写的表现技法很多，归纳起来通常有三种：以线条为主、以面为主、以及线面结合画法。①以线条为主的画法。线条在运行节奏中体现出对象的形态，通过线条穿插准确地表现人物的结构、比例关系和形象特征;运用线条独特的表现力，同时要处理好线条的疏密、曲直、粗细、刚柔等关系。②以面为主的画法。用明暗与不同的调子形成的面来表现对象的体积，这种画法在画面空间表现上有独到的效果。③用线面结合的画法。这种方法运用线和明暗相结合从某种程度上弥补了仅用线或者调子在表现过程中的不足，为我们提供了灵活的表达方式，其特点处了能增强体积感外，还气到了渲染气氛的视觉效果。
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