【院校简介】
南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。目前，学校正着力建设“综合性强，办学特色鲜明，国内一流的教学研究型大学”，并为今后建成“有国际影响的高水平大学”奠定坚实基础。
南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、徐悲鸿、高觉敷、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。
南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区为全国重点文物保护单位，有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2009906平方米，建筑总面积1053697平方米。设有二级学院25个、独立学院2个。共有在职教职工3255人，其中正高级职称543人，副高级职称902人;专任教师1807人，中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家5名，百千万人才工程国家级人选8名，教育部创新团队1个、长江学者特聘教授2名，国家“千人计划”学者1名，国家杰出青年科学基金获得者3名，国家级教学团队4个、国家教学名师4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”11人，中科院“百人计划”人选2人，中组部“首批青年拔尖人才支持计划人选”2人。共有在校普通本科生16391人，博士研究生972人，学术型学位硕士研究生5418人，专业型学位硕士研究生3241人，成人高等学历教育在籍生4905人。图书馆为全国古籍重点保护单位，总建筑面积39105平方米，馆藏纸本文献总量312.2万册，电子数据库87个。
【美术学院简介】
作为中国高等美术教育的发祥地，南京师范大学美术学院已有111年的办学历史，其前身是晚清李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”，1999年成立南京师范大学美术学院。徐悲鸿、傅抱石，陈之佛、张大千、吕斯百等大师曾先后执教于此。
目前，南京师范大学美术学院拥有一支实力雄厚的师资队伍，有教授25名，副教授23名，博士生导师12名，硕士生导师39名，教职工共105名，近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用方面取得了显著的成就。
学院拥有美术学、设计学2个一级学科博士点，美术学、设计学2个一级学科博士后流动站，美术学、设计学一级学科硕士学位授权点，是国家首批艺术硕士专业学位(MFA)研究生教育综合改革试点单位，是“国家体育与艺术师资培养培训基地”，动画专业在全国高校连续四年排名第一，现为国家级特色专业，是教育部十二五专业综合改革试点项目，美术学为江苏省重点学科，省级品牌专业，“美术学”、“动画”、“摄影”专业同为省级重点专业，“水粉水彩”、“草书艺术”是江苏省精品课程。作为教育部全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程试点工作院校，美术学院依托雄厚的学科实力，整合优质教学资源，建立了“徐悲鸿美术教育实验班”。近年来，学院与英国、美国、加拿大、法国、俄罗斯、意大利等国高校以及国内相关研究院(所)、企业建立教学、研究、实践等合作关系，先后有6批在校学生分别赴俄罗斯、美国、法国、加拿大进行互认学分的短期驻学。
美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施。拥有两万多平方米的教学楼，有一个新型展览大厅。美术学院珍藏有徐悲鸿先生当年从法国带回来的一批大型石膏像。
美术学院设有7个系，1个教研室，1个研究院，6个研究所， 5个实验室和2个中心，有8个专业，15个专业方向。
【专业简介】
绘画(师范，含徐悲鸿美术教育实验班、油画、水彩水粉、中国画、雕塑5个专业方向) 就业去向：毕业生主要从事中、高等学校美术教学、研究工作以及相关教育、艺术管理工作。
绘画(书法篆刻方向，师范) 就业去向：毕业生主要从事中、高等学校书法教学、创作及理论研究工作或相关的书法专业工作。
【设计学类】
学生进校后将分专业培养。
视觉传达设计
就业去向：毕业生可从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作;从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计;从事一定的设计管理工作
环境设计(环境艺术设计方向、展示艺术设计方向、装饰艺术设计方向)
环境艺术设计方向
就业去向：毕业生主要从事设计院、规划院、房产开发以及各装饰公司、设计公司、园林公司、广告公司的专业环境艺术设计工作;从事环境设计管理工作;从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。
展示艺术设计方向
就业去向：培养具有展示设计特长的专业设计师，能够从事社会、文化、科技、政治、经济、贸易等各种宣传推广活动的展示策划，同时也可到经济主管行政单位宣传部门及各展示公司、展示场馆部门就业。
装饰艺术设计方向
就业去向：毕业生可从事装饰艺术、公共艺术设计、创作和研究工作。
产品设计(玩具设计方向、陶瓷艺术设计方向)
玩具设计方向
就业去向：毕业生主要从事企业产品研究和开发设计;从事一定的设计管理工作;从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。
陶瓷艺术设计方向
就业去向：毕业生主要从事陶瓷艺术设计与开发工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的教学工作，从事陶瓷制作管理工作。
服装与服饰设计(服装设计与表演艺术方向)
就业去向：毕业生主要从事服装公司及服装企业的设计、技术管理、营销工作;从事模特经纪公司、新闻媒体、广告部门及展览公司等领域的表演与策划工作;从事高校及中等专科学校服装设计与表演艺术教学工作。
动画——国家特色专业、教育部十二五专业综合改革试点项目
就业去向：毕业生主要从事动画的创作，从事商业广告动画设计与开发，从事动画制作管理工作，也可从事中等职业学校及大学本专科层次的动画设计的教学工作。
摄影
就业去向：毕业生主要从事电影、电视、报纸、杂志、网络媒体、广告媒体的影像类工作，及大学本、专科层次、中等职业学校的教学工作。