【院校简介】
扬州大学是一所具有110余年办学历史的江苏省属重点综合性大学，是全国率先进行合并办学的高校。学校地处风景秀丽的历史文化古城江苏省扬州市市区。扬州大学办学规模较大，学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生34700多人，各类博、硕士研究生8400多人，成人学历教育学生11000多人。现设有27个学院，107个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。
扬州大学艺术学院是教育部高师艺术教育改革试点单位之一，2000年被教育部表彰为“全国学校艺术教育先进单位”。学院现有音乐学、音乐表演、美术学、环境设计、服装设计与工程等5个本科专业，设有音乐与舞蹈学一级硕士点、美术学一级硕士点、课程与教学论硕士点(音乐)，其中，音乐与舞蹈学和美术学均为校级重点建设学科。学院设有扬州大学扬州民间音乐研究所、扬州大学陶瓷(青花瓷)艺术研究所、扬州大学扬州民间美术研究所和扬州大学扬州八怪研究所等研究机构。
学院建有多媒体教室、美术展览厅、小剧场、计算机机房、电脑图形设计室、电钢琴教室、电脑作曲工作室及陶艺、漆艺工作室、中国画临摹实验室、服装制作和设计展示等多个实验室，拥有丰富的图书和音响资料。
学院师资结构合理，教学成果显著，综合实力较强。近年来，艺术学院完成或在研各级各类科研项目30余项，师生书画及设计作品多次在全国各级展览中获奖。音乐专业师生先后荣获江苏省第一、二届大学生艺术展演器乐专业组一等奖和声乐专业组一等奖;江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛个人全能一、二等奖;江苏省第五届大学生文化艺术节舞蹈大赛特等奖;第二届全国高等艺术院校美声唱法优秀表演奖等;江苏省第九届五星工程奖声乐比赛银奖;服装专业学生作品荣获上海世博会爱尔兰国家馆服装画展最佳设计奖。艺术学院师生积极参加国内外艺术交流活动，先后到美国、西班牙、摩洛哥、日本、韩国、新加坡等国家和香港、澳门、台湾等地区访问展演，在山东、贵州、四川等地设立了研究生教育协作培养基地，
学院设有国家奖(助)学金、国家励志奖学金、校长奖学金、朱敬文奖学金以及众多爱心人士捐助的各类奖学金，获奖面已接近在校生的50%。
【艺术学院简介】
学院现有教职工86人，专任教师78人，其中硕士生导师18人，正副教授31人，博士9人。在校本科生1190人，研究生119人。学院现有音乐与舞蹈学一级硕士点、美术学一级硕士点、课程与教学论硕士点(音乐)，设有音乐学、音乐表演、美术学、环境设计、服装设计与工程五个本科专业。学院建有多媒体教室、美术展览厅、小剧场、计算机房、电脑图形设计室、电钢琴教室、电脑作曲工作室及陶艺、漆艺工作室、中国画临摹实验室、设计展示实验室等，拥有丰富的图书和音响资料。
近年来，艺术学院办学实力不断提升，各项事业得到长足健康发展，被国家教育部列为全国高等师范艺术教育改革试点单位，并荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”称号。完成或在研各级各类科研项目30余项，其中，1项研究成果分别获教育部和江苏省优秀成果一等奖，1项教改成果获教育部、江苏省普通高等教育优秀教学成果二等奖和扬州大学一等奖，2项科研成果获江苏省高校人文社会科学研究成果三等奖，7项研究成果获扬州市哲学社会科学优秀成果二、三等奖。学院先后在山东、贵州、四川等地设立了研究生教育协作培养基地。
学院师生积极参加国内外艺术交流活动，先后到美国、西班牙、摩洛哥、日本、韩国、新加坡等国家和香港、澳门、台湾等地区访问展演，音乐专业师生先后荣获江苏省第一、二届大学生艺术展演器乐专业组一等奖和声乐专业组一等奖;江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛个人全能一、二等奖;江苏省第五届大学生文化艺术节舞蹈大赛特等奖;第二届全国高等艺术院校美声唱法优秀表演奖等;江苏省第九届五星工程奖声乐比赛银奖;师生书画及设计作品多次在国际、国内各类专业大赛中参展与获奖。服装专业学生作品荣获上海世博会爱尔兰国家馆服装画展最佳设计奖。
学院设有国家奖(助)学金、国家励志奖学金、校长奖学金、朱敬文奖学金以及众多爱心人士捐助的各类奖学金，获奖面已接近在校生的50%。
目前，学院正根据科学发展观的要求，加快艺术教育改革的步伐，坚持以改革促发展，全面提升学院的办学水平和综合实力，努力为地方经济和社会发展培养更多合格的艺术人才，为我国的文化大发展大繁荣作出应有的贡献。
【专业简介】
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专 业 |
学制 |
培 养 目 标 |
开 设 的 主 要 课 程 |
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美术学 （师范） |
四年 |
培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他美术教育工作者。 |
透视解剖学、艺术概论、中外美术史、美术鉴赏与批评、美术教育与教学、素描人物线描、设计基础、水粉风景、雕塑、书法与篆刻、电脑图形设计软件知识、创作等。 |
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音乐学 （师范） |
四年 |
培养掌握音乐学科基本理论、基本知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员和其它音乐教育工作者。 |
基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、钢琴基础、声乐基础、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥术概论、中外音乐简史与鉴赏、音乐教育与教学、舞蹈与体形训练、曲式作品分析、歌唱语言训练等。 |
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音乐表演 |
四年 |
培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的文化素养和职业道德以及创新精神和实践能力的高素质音乐专门人才，能胜任表演团体、艺术院校、社会文化机构和科研机构的表演、教学和科研工作。 |
基本乐理、曲式与作品分析、音乐表演美学、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴基础与即兴伴奏、中国音乐简史与名作赏析、视唱练耳、基础和声学、声乐演唱、器乐演奏、合唱合奏与重唱重奏、音乐剧及现代音乐表演、合唱与指挥等。 |
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环境设计 |
四年 |
培养具有现代艺术思维能力，具有环境艺术设计实践技能，能够从事室内外环境设计及规划、园林设计、建筑小品设计和从事一定设计管理工作的专门人才。 |
设计素描、设计色彩、形态构成学、设计软件基础、环境设计工程制图、环境设计表现技法、展示设计、中外美术史、园艺与绿化、人体工学、中外艺术设计史、陶艺与制作、房屋建筑学、室内设计、建筑装饰材料、建筑装饰构造、图形设计、公共标识设计、公共设施设计、壁画设计等。 |
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服装设计与工程 |
四年 |
培养具备服装设计、服饰设计、服装商品展示陈列及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部分从事服装产品设计、开发及服装理论研究等方面工作的高级专门人才。 |
服装画技法、中外服装史、服装款式设计、服装材料学、服饰心理学、服装CAD、纸样设计、立体裁剪、服装制作工艺、服饰配件设计、服装人体工学、电脑图形设计等。 |