江苏大学2014年浙江省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术 |
产品设计 |
2 |
740 |
737 |
|
艺术 |
动画 |
2 |
722 |
709 |
|
艺术 |
公共艺术 |
2 |
725 |
717 |
|
艺术 |
环境设计 |
2 |
749 |
745 |
|
艺术 |
美术学（师范） |
2 |
746 |
735 |
|
艺术 |
视觉传达设计 |
5 |
781 |
705 |
|
艺术 |
数字媒体艺术 |
5 |
734 |
696 |
江苏大学2014年安徽省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术 |
产品设计 |
2 |
694 |
688 |
|
艺术 |
动画 |
2 |
709 |
657 |
|
艺术 |
公共艺术 |
2 |
646 |
641 |
|
艺术 |
环境设计 |
2 |
699 |
697 |
|
艺术 |
美术学 |
2 |
669 |
655 |
|
艺术 |
视觉传达设计 |
5 |
729 |
641 |
|
艺术 |
数字媒体艺术 |
5 |
722 |
651 |
江苏大学2014年在江苏省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业名称 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
艺术公办第二批 |
产品设计 |
17 |
516 |
498 |
503.76 |
|
艺术公办第二批 |
动画 |
7 |
501 |
493 |
496.14 |
|
艺术公办第二批 |
公共艺术 |
6 |
496 |
491 |
493.17 |
|
艺术公办第二批 |
环境设计 |
8 |
522 |
501 |
510.63 |
|
艺术公办第二批 |
美术学(师范) |
6 |
518 |
504 |
510.17 |
|
艺术公办第二批 |
视觉传达设计 |
20 |
518 |
494 |
498.7 |
|
艺术公办第二批 |
数字媒体艺术 |
20 |
501 |
490 |
492.85 |
江苏大学2014年河南省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术文 |
产品设计 |
3 |
753 |
708 |
|
艺术文 |
动画 |
2 |
683 |
678 |
|
艺术文 |
公共艺术 |
1 |
695 |
695 |
|
艺术文 |
环境设计 |
7 |
809 |
679 |
|
艺术文 |
美术学(师范) |
1 |
757 |
757 |
|
艺术理 |
动画 |
1 |
719 |
719 |
|
艺术理 |
公共艺术 |
2 |
690 |
682 |
|
艺术理 |
环境设计 |
2 |
722 |
690 |
|
艺术理 |
美术学(师范) |
1 |
677 |
677 |
江苏大学2014年湖北省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术 |
产品设计 |
4 |
679 |
656 |
|
艺术 |
动画 |
4 |
629 |
616 |
|
艺术 |
公共艺术 |
3 |
642 |
633 |
|
艺术 |
环境设计 |
6 |
751 |
690 |
|
艺术 |
美术学（师范） |
3 |
684 |
633 |
江苏大学2014年河北省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
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批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术 |
产品设计 |
5 |
760 |
721 |
|
艺术 |
动画 |
7 |
716 |
679 |
|
艺术 |
公共艺术 |
5 |
720 |
710 |
|
艺术 |
环境设计 |
8 |
773 |
727 |
|
艺术 |
美术学 |
5 |
719 |
699 |
江苏大学2014年山东省美术类本科专业录取结束，录取信息如下表：
|
批次 |
专业 |
录取人数 |
最高分 |
最低分 |
|
艺术文 |
产品设计 |
2 |
734 |
722 |
|
艺术文 |
动画 |
2 |
717 |
683 |
|
艺术文 |
公共艺术 |
2 |
694 |
684 |
|
艺术文 |
环境设计 |
9 |
759 |
685 |
|
艺术文 |
美术学（师范） |
3 |
708 |
677 |
|
艺术理 |
产品设计 |
1 |
707 |
707 |
|
艺术理 |
环境设计 |
1 |
774 |
774 |
录取规则
美术类本科专业录取时，在各省相关政策范围内，以文化成绩加专业成绩(江苏省内为省统考成绩，省外为校考成绩)计算总分，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分(同分考生按外语成绩从高到低排序)录取并安排专业。