今年的考试说明与去年的相比，除了个别不太重要的知识点做了微调之外，重点模块并没有改变，这说明今年的高考仍然会维持去年的高考的难度和方向。具体改变的内容如下：
1.2013年考试说明中对元素化合物中的合金部分的要求如下：通过生活中常见合金的组成及其重要应用，了解合金与金属在性能上的主要差异;2014年考试说明中改为：了解生活中的常见合金。
2.2013年考试说明中对无机非金属材料的要求为：了解水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生产原料及其用途;2014年考试说明中删掉。
3.2013年考试说明中常见有机物及其应用中其中有一条：了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用;2014年考试说明中删掉。
4. 2013年考试说明中糖类、油脂、氨基酸和蛋白质部分中其中一条：认识化学科学在生命科学发展中的重要作用;2014年考试说明中删掉。
5. 2013年考试说明中合成高分子化合物中其中一条：认识合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献以及对环境和健康的影响;2014年考试说明中删掉。
通过上面的分析，不难发现：尽管改变的地方看似很多，但改变的大多是一些与化学与生活有关的知识点，而这些知识点都是相对容易的知识、往往都会在客观题中出现，在主观题中很少出现，而化学的压轴题都在主观题中。所以2014年的客观题部分仍然会像2013年那样降低难度，但是这并不能代表主观题部分的难度也下降。
1.保证基本做题量，同时间多问自己几个为什么：这道题为什么要这么考虑?为什么要从这里切入?要善于从做过的题中，总结出题型。
2.注重概念，查缺补漏。很多同学做选择题不稳定，自己状态时好时坏，其实是概念、基础不好。选择题更在灵活，经常让同学们临场犹豫。犹豫是犹豫在，觉得自己没做过类似的题，破解就在于要看出新题背后不变的概念。
3.做完题之后要反思，前因后果要完全清楚，甚至于自己可以思考，这个题还可以做什么变式。如果仅仅为做题而做题，你永远会面对新题，特别是在高考真题中。