招生计划及录取方法
1.使用统考成绩录取的专业：
(1)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，按专业统考成绩×0.6与高考文化课成绩×0.4相加后的成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取
|
专业 |
专业名称 |
招生 |
|
专业 |
专业名称 |
招生 |
|
01 |
美术学(蒙) |
5 |
|
31 |
美术学(汉) |
5 |
|
02 |
绘画(中国画-蒙) |
5 |
|
32 |
绘画(中国画-汉) |
15 |
|
03 |
绘画(油画-蒙) |
10 |
|
33 |
绘画(油画-汉) |
10 |
|
04 |
绘画(版画-蒙) |
6 |
|
34 |
绘画(版画-汉) |
14 |
|
05 |
绘画(水彩画-蒙) |
5 |
|
35 |
绘画(水彩画-汉) |
10 |
|
06 |
动画(蒙) |
13 |
|
36 |
动画(汉) |
15 |
|
07 |
动画(漫画-蒙) |
5 |
|
37 |
动画(漫画-汉) |
5 |
|
08 |
雕塑(蒙) |
6 |
|
38 |
雕塑(汉) |
14 |
|
09 |
艺术设计学(蒙) |
6 |
|
39 |
艺术设计学(汉) |
14 |
|
10 |
视觉传达设计(蒙) |
6 |
|
40 |
视觉传达设计(汉) |
15 |
|
11 |
视觉传达设计(数字媒体-蒙) |
5 |
|
41 |
视觉传达设计(数字媒体-汉) |
5 |
|
12 |
环境艺术设计(蒙) |
6 |
|
42 |
环境艺术设计(汉) |
15 |
|
13 |
环境艺术设计(装饰艺术-蒙) |
6 |
|
43 |
环境艺术设计(装饰艺术-汉) |
14 |
|
14 |
产品设计(蒙) |
6 |
|
44 |
产品设计(汉) |
14 |
|
15 |
服装与服饰设计(蒙) |
6 |
|
45 |
服装与服饰设计(汉) |
14 |
|
61 |
音乐表演(美声-男) |
8 |
|
71 |
音乐表演(民族器乐-阮) |
1 |
|
62 |
音乐表演(美声-女) |
10 |
|
72 |
音乐表演(民族器乐-琵琶) |
3 |
|
63 |
音乐表演(民声-男) |
4 |
|
73 |
音乐表演(民族器乐-二胡) |
6 |
|
64 |
音乐表演(民声-女) |
8 |
|
74 |
音乐表演(民族器乐-四胡) |
2 |
|
65 |
音乐表演(钢琴) |
13 |
|
75 |
音乐表演(民族器乐-竹笛) |
2 |
|
66 |
音乐表演(手风琴) |
4 |
|
76 |
音乐表演(民族器乐-民族打击乐) |
2 |
|
67 |
音乐表演(民族器乐-扬琴) |
4 |
|
79 |
音乐表演(西洋管乐-长笛) |
5 |
|
68 |
音乐表演(民族器乐-古筝) |
2 |
|
80 |
音乐表演(西洋管乐-双簧管) |
1 |
|
69 |
音乐表演(民族器乐-三弦) |
2 |
|
81 |
音乐表演(西洋管乐-单簧管) |
5 |
|
70 |
音乐表演(民族器乐-火布斯) |
1 |
|
82 |
音乐表演(西洋管乐-大管) |
1 |
|
83 |
音乐表演(西洋管乐-萨克斯) |
1 |
|
89 |
音乐表演(西洋弦乐-小提琴) |
6 |
|
84 |
音乐表演(西洋管乐-圆号) |
2 |
|
90 |
音乐表演(西洋弦乐-中提琴) |
2 |
|
85 |
音乐表演(西洋管乐-小号) |
5 |
|
91 |
音乐表演(西洋弦乐-大提琴) |
3 |
|
86 |
音乐表演(西洋管乐-长号) |
1 |
|
92 |
音乐表演(西洋弦乐-低音提琴) |
2 |
|
87 |
音乐表演(西洋管乐-大号) |
1 |
|
21 |
音乐学(声乐教育-蒙) |
6 |
|
88 |
音乐表演(西洋打击乐) |
1 |
|
51 |
音乐学(声乐教育-汉) |
12 |
(2)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，按专业统考成绩×0.4与高考文化课成绩×0.6相加后的成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
A0 |
戏剧影视文学 |
10 |
|
A1 |
戏剧影视文学(广播电视编导) |
10 |
2.使用联考成绩录取的专业：
(1)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，按专业联考成绩×0.6与高考文化课成绩×0.4相加后的成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
93 |
作曲与作曲技术理论 |
10 |
|
23 |
表演(蒙) |
4 |
|
95 |
舞蹈编导(男) |
8 |
|
53 |
表演(男-汉) |
8 |
|
96 |
舞蹈编导(女) |
8 |
|
54 |
表演(女-汉) |
8 |
|
97 |
舞蹈编导(舞蹈教育-女) |
16 |
|
|
|
|
(2)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，按专业联考成绩×0.4与高考文化课成绩×0.6相加后的成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
A2 |
播音与主持艺术(男) |
15 |
|
A3 |
播音与主持艺术(女) |
17 |
(3)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，根据专业联考成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
94 |
舞蹈表演(男) |
18 |
|
98 |
表演(二人台表演-男) |
10 |
|
22 |
舞蹈表演(女-蒙) |
10 |
|
99 |
表演(二人台表演-女) |
10 |
|
52 |
舞蹈表演(女-汉) |
24 |
|
25 |
表演(服装设计与表演-蒙) |
4 |
|
|
|
|
|
55 |
表演(服装设计与表演-汉) |
14 |
3.使用校考成绩录取的专业：
(1)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，按专业联考成绩×0.6与高考文化课成绩×0.4相加后的成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
19 |
音乐学(民族音乐理论-蒙) |
10 |
(2)以下专业考生高考分数达到自治区音乐类专业文化课最低分数控制线的前提下，根据专业校考成绩排序，按照专业招生计划数1：1的比例，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
16 |
音乐表演(长调-男-蒙) |
4 |
|
20 |
音乐学(锡林郭勒民歌-蒙) |
6 |
|
17 |
音乐表演(长调-女-蒙) |
6 |
|
77 |
音乐表演(马头琴<含潮尔琴>) |
10 |
|
18 |
音乐表演(呼麦-蒙) |
6 |
|
78 |
音乐表演(马头琴-大马头琴) |
2 |
4.按本科一批录取的专业：
文化产业管理专业在“本科一批”录取，无专业成绩要求，艺术类文科考生和普通文科考生均可报考。考生高考分数达到自治区普通文科一本最低分数控制线的前提下，根据文化成绩排序，由高分到低分择优录取。
|
专业代号 |
专业名称 |
招生人数 |
|
A4 |
文化产业管理 |
25 |
5.第一志愿录取工作中未完成招生计划的专业，可录取第二志愿报考我校或再次征集志愿的考生，若第二志愿或者再次征集志愿之后仍有个别专业未完成计划，则学校可以对剩余专业计划调剂使用。
相关文章链接：2014年内蒙古大学艺术类本科招生简章(区内)