【学校简介】
南昌大学是一所“文理医工渗透、学研产用结合”的综合性大学，是江西省人民政府和教育部共建的“211工程”重点建设大学。
学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。1997年，学校被列为国家“211工程”重点建设大学。2004年，教育部和江西省人民政府签署共建南昌大学协议。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。经过多年的改革、建设与发展，学校已初步形成较为完整的人才培养、学科建设、自主创新、社会服务和文化创新体系，夯实了发展内涵、提升了办学实力、确立了竞争优势，成为助推区域和国家经济社会发展的重要力量。
学校位于有着“物华天宝，人杰地灵”和“英雄城”美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市。现有前湖主校区、青山湖校区、东湖校区、鄱阳湖校区、抚州校区5个校区，占地面积8036亩，具有一流的基础设施和办学条件。现开设12个学科门类的100个本科专业，有8个学术类博士学位授权一级学科，45个学术类硕士学位授权一级学科，5个博士后科研流动站。现有全日制本、专科生67503人(其中校本部本科生37328人)，各类研究生11573人。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、国家首批大学生创新性实验计划项目学校、教育部第一批“卓越工程师培养计划”试点学校、教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点、江西省高校文献信息服务中心。学校与30多个国家(地区)的近60所高校、科研机构建立有稳定的交流与合作关系。
【艺术与设计学院简介】
艺术与设计学院下设工业设计系、艺术设计系、美术系、音乐系、舞蹈系、戏剧与影视系(戏剧影视学院)，拥有一批具有国外工作经验的归国专家。现有全日制本科生2500余人，硕士研究生200余人;有“设计学”、“音乐与舞蹈学”两个一级学科硕士学位授权点;“美术学”、“广播电视艺术学”两个硕士学位授权点;“工业设计工程”工程硕士学位授权点;“艺术”专业学位授权点。其中工业设计专业为江西品牌专业，设计艺术学学科为省级重点学科。学院以新思维、新探索、新教学为发展理念，立足江西，面向全国，融入世界，培养适应社会发展需求的高素质的综合性艺术专业人才。
学院办学条件优越，教学设施齐全，配有音乐厅、室内乐演奏厅、排练厅、美术馆、设计馆以及各种艺术类工作室、实验室等，为学生提供了良好的学习条件。
学院注重教学、科研与实践相结合，师生定期赴英国、法国、德国、奥地利等国进行学术交流，并与德、英、乌、奥等国的高校建立了合作关系和联合培养机制;同时还建立了十余个校外教学实习基地，定期组织学生赴实习基地进行写生、演出、考察和实习;成立了爱乐交响乐团、爱乐合唱团、青年室内乐团、民族管弦乐团、青年舞蹈团、实验话剧团、工业设计研究院及各类学生设计工作室等学生实践活动团体。学院重视学生综合素质培养和交叉学科交流，多次获得国内外各类不同层次比赛大奖(金钟奖、荷花奖、红点设计概念奖、iF设计概念奖、全国美术展览大奖等)。学生就业面广，就业率高，学院多次荣获学校学生工作先进单位、毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。
音乐学(声乐、器乐、作曲)专业
专业培养方向：音乐表演、音乐教育、艺术管理、作曲。本专业坚持综合性、实用性、创新性、国际性的办学理念，培养能在艺术团体、教育领域、文化组织及政府部门从事音乐表演、音乐教学、音乐创作与研究，在文化市场及城市文化建设工作的多层次、多方位、交叉的高级复合型艺术人才。
舞蹈学专业
专业培养方向：舞蹈编导、舞蹈教育。本专业为中小学艺术教育领域、群众艺术团体、专业文艺团体、艺术职业学院培养知识结构合理、基础扎实、具有艺术想象力和科学创造力，具备一定的舞蹈表演、教学、编导及研究等能力的高级复合型专门人才。
舞蹈表演专业
专业培养方向：中国舞、现当代舞和国际标准舞。本专业坚持专业性、应用性、创新性的办学理念，为表演团体、企事业文化机构、各类各级学校、舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事舞蹈表演、比赛、教学、编导、理论研究和组织管理的高级专业型人才。
绘画专业
专业培养方向：油画、综合造型。本专业坚持艺术性、创新性、社会性的办学理念，培养德、智、体、美全面发展，掌握绘画艺术的基本技能和艺术理论知识，具备绘画创作、艺术教学和研究等多方面的知识与能力，能在新闻、出版、文化、教育等领域从事艺术创作、教育与研究等工作的高级复合型专门人才。
动画专业
本专业坚持综合性、实用性、创新性、学术性的办学理念，培养德、智、体、美全面发展，熟悉当代数字动画制作的技术手段及创作规律，掌握动画艺术创作的基本程序与方法，具备较全面、系统的动画基础理论知识，广泛的文化艺术修养，具有对动画作品进行整体策划、设计和制作的能力，能在相关领域从事动画创意设计与编导、三维电脑动画创作和研究、卡通动画原创以及延伸产品开发的高级复合型专门人才。
环境设计专业
专业培养方向：室内设计、景观设计。本专业坚持综合性、实用性、创新性的办学理念，培养能从事室内外装饰设计、空间艺术设计、景观规划设计并且具备较高文化素质、审美意识和创新设计能力的高级复合型专门人才。
视觉传达设计专业
专业培养方向：品牌设计、信息设计。本专业坚持以创新、实用、专业为办学宗旨，培养具备视觉传达专业基本理论知识、基本技能，具备一定的审美造型能力、实际操作能力以及市场反应能力的高级专门人才。
服装与服饰设计专业
专业培养方向：服装设计、模特表演与服装设计。服装设计方向培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力的高级专门人才;模特表演与服装设计方向培养具备服装表演、编导、模特经纪、服装营销的综合性高级专业人才。
产品设计专业
专业培养方向：工业产品设计、建筑产品设计、产品包装设计。本专业坚持综合性、艺术性、创新性的办学理念，坚持设计艺术与工程技术相结合，注重培养学生综合的设计创意表达、创新思维和新材料新技术的综合运用能力，注重相关知识的有机整合，强调实践性教学环节，培养具有扎实的工业设计基础理论知识、基础技能技法，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基础知识，具有较强的设计表达能力、创新能力、设计整合能力以及审美能力的高级复合型设计人才。