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鲁迅美术学院及院系专业简介

来源:鲁迅美术学院    整理:华艺名教育    时间:2013-08-21

  【院校介绍】

  鲁迅美术学院前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院,由毛泽东、周恩来等老一代领导人亲自倡导创建。毛泽东同志为学院书写校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。1945年,延安鲁艺迁校至东北。1958年发展为鲁迅美术学院。

  1998年,江泽民同志为学院题词:“弘扬鲁艺传统,培育艺术人才,繁荣社会主义文化事业”。悠久的办学历史积淀了学院深厚的文化内涵和领先的办学实力。

  经过74年的发展,鲁迅美术学院现已成长为师资力量雄厚,专业齐全,办学水平和整体实力居全国同类院校前列、有鲜明的办学特色、在国内外有重要影响的著名高等艺术学府。

  学院现有沈阳和大连两个校区,校园总占地面积464201平方米。沈阳校区地处东北政治经济文化中心,坐落在著名的高新产业街——三好街,被誉为“城市中的花园”;占地面积81333平方米,教学行政用房116059平方米,图书馆建筑面积4199平方米,现藏有56万册图书,并藏有国内历代书画真迹、碑帖拓片和文物计3000余件,美术馆建筑面积4340平方米。大连校区地处中国浪漫之都,建设在美丽的国家风景旅游度假区金石滩,将成为“花园中的城市”;占地面积382868平方米,大连校区的建成不仅仅是办学空间的拓展,更是在新的办学理念指引下,形成自己鲜明的办学特色,现已成为设施齐全、功能完备、国内一流的艺术校园。

  沈阳校区现有10个系:中国画系、版画系、油画系、雕塑系、摄影系、环境艺术设计系、染织服装艺术设计系、工业设计系、美术史论系、文化传播与管理系和一个水性材料工作室、一个艺术文化研究中心(中国人物画工作室);设有16个专业及方向:中国画、书法学、版画、水彩、油画、雕塑、摄影、影视摄影与制作、环境艺术设计、城市规划与设计、染织艺术设计、服装艺术设计、纤维艺术设计、工业设计、美术史论、文化传播与管理。

  大连校区2013年将以视觉传达设计和动画两个专业招生,两个专业的新生入学后共同在专业基础教学部完成校区规定第一学年课程(专业基础A段)的学习,第二学年在两个专业各自的专业框架内,依据学生志愿及学习成绩经双向选择进入各专业设计工作室完成第二学年(专业基础B段)、第三学年(专业设计C段)、第四学年(专业设计D段)的学业。

  视觉传达设计学院(筹建)下设视觉传达、工艺设计两个教学部,视觉传达教学部包括视觉传达01—12十二个专业工作室,工艺设计教学部包括工艺设计01—09九个专业工作室,传媒动画学院(筹建)下设传媒动画教学部,包括传媒动画01—10十个专业工作室。

  各专业工作室的教学、科研领域包括:广告及视觉信息设计、品牌形象设计与策划、包装设计、展示设计、手绘表现与空间设计、产品与会展、书籍设计、插图设计、影像艺术与设计,玻璃工艺与设计、金属工艺与设计、织造工艺与设计、陶瓷工艺与设计、髹漆工艺与设计、塑形工艺与设计、网印制像工艺与设计、综合材料设计、家具与环境设计、平面动画、虚拟立体动画、材料动画、多媒体/游戏动画、卡通读物、动漫文化创意产品、综合媒介与互动艺术。

  公共艺术、新媒体艺术、信息设计等交叉学科方向的专业工作室目前已开始招收硕士研究生。

  学院拥有一支素质好、能力强、专业结构和职称结构合理的教师队伍。现有教师538人,其中教授53人,副教授126人,讲师220人,助教126人。此外,还有一批国外专家和国内艺术界有名望的离退休老教授在教学一线发挥着重要作用。我院有9位专家享受由国务院颁发的政府特殊津贴。

  学院既是著名的学府,同时又是美术创作、艺术设计和学术研究的重要基地。在全国历届美展中获奖总数位居前列。中国美术馆、中国历史博物馆、中国军事博物馆藏有数量颇多的鲁美教师和校友的作品。学院在大型艺术、历史题材创作方面居全国领先地位。全景画是学院大型艺术创作的整体实力的标志。设计学科为社会经济文化发展作出了重要贡献,以南京大屠杀纪念馆扩建工程等为代表的遍布全国的重大工程赢得了社会的广泛赞誉,参与创作设计施工的重大工程中有39项被中宣部列为全国爱国主义教育基地。

  继承鲁艺传统,坚持开拓创新,是学院的立校之本。坚持社会主义的办学方向,培养德、智、体、美全面发展的、具有社会责任感、时代精神和创造能力的美术专门人才、设计专门人才和艺术理论研究专门人才是学院的根本任务。在教学上,学院坚持具象写实为主,坚持强化基本功训练,构建严谨的教学体系:创作教学以反映现实生活、反映时代变革为主体,鼓励学生对当代艺术思潮的研究与实验,提倡富于个性和当代性的艺术语言表达;在学科建设上,强调人文学科、造型艺术和设计艺术的渗透和互补,从而形成了具有自己特色的人才培养模式。

  学院培养出了一大批受到社会广泛欢迎的艺术人才。1958年至今,为国家培养了17125余名不同层次的专业人才。他们当中的许多人成为中国美术界的著名艺术家和专业领域的佼佼者,创作了许多具有艺术感染力和影响力的艺术作品,并以其鲜明的创作特征为中国美术界所瞩目。现有各层次在校学生8272人,其中本科生7395人,研究生456人,艺术硕士53人,外国留学生19人,成人教育学院现有在校学生349人。

  创办于1980年的学报《美苑》(双月刊),为中国艺术类核心期刊,在国内外享有较高声誉,被国家新闻出版总署评为“双效期刊”。学报每年进行一次全国美术院校应届毕业生作品、论文“美苑杯”评奖,每两年进行一次全国师范院校美术专业教师作品“鲁艺杯”评奖,并在刊物上集中反映,使《美苑》成为我国高等艺术教育的信息交流平台。

  学院与国外20余所著名院校建立了友好校际关系,正在努力成为一所国际化的高等美术学府。

  【院系及专业介绍】

  工业设计系

  The Dept.of Industrial Design

  鲁迅美术学院工业设计教育始于1979年,工业设计系是在工业造型设计专业基础上于1988年建立的, 培养掌握本专业的最新成就和发展趋势以及工业造型设计的基础理论和基本技能,具有较强的开拓创新能力和综合实施能力的工业造型设计高级专门人才。

  工业设计系于1983年成立工业设计实验室,并于2001年成立工业设计实验教学中心,2009年5月被辽宁省教育厅评为“省级实验教学中心”,2009年10月被确定为国家级实验教学示范中心(建设单位)。多年来,中心建立了一支高水平、高素质的实验教学团队,实验室总面积达3000多平方米,各种仪器设备千余台件,价值超过千万元。实现了教学、科研一体化的功能配套、优势互补、资源共享机制,对全面提升实验教学质量起到了不可替代的作用。其建设规模、师资力量、实验手段、教学成果都达到了国内一流水准,为服务地方经济建设、繁荣设计教育起到了很好的示范和辐射作用。中心由计算机快速成型实验室、木型制作实验室、金属加工实验室、计算机辅助设计实验室、陶瓷产品实验室、综合模型制作实验室等六个实验室组成 ,是国内率先开展工业设计实验教学改革的美术院校之一。

  工业设计专业结构,包括绘画基础、专业基础和专业设计三个部分。专业设计方向: 产品设计、交通机具设计、公共设施设计、家具设计。

  工业设计专业的主要课程有:设计素描、色彩、制图与CAD、工业设计史与设计概论、产品设计预想图、模型塑造、材料与应用、立体形态设计基础、应用人机工程学、设计程序与方法、产品设计、设计表现、计算机辅助设计(一)、计算机辅助设计(二)、计算机辅助设计(三)、产品演示设计、家具设计、公共环境设施设计、交通机具设计等。

  环境艺术设计系

  The Dept.of Enviironmental Art

  环境艺术设计系是在1986年成立的环境艺术设计专业基础上,于1993年建立的。目前设有环境艺术设计和城市规划设计专业。旨在培养能够掌握和运用环境艺术设计和城市规划设计的基础理论及专业相关学科的基础知识、基本表现技法,具有较强方案设计能力和方案施工能力的高级专门人才。

  环境艺术设计专业主要课程有素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、环境艺术史论、环境艺术设计原理、建筑制图、环境艺术设计表达、建筑技术与构造、建筑装饰细部与施工工艺、施工组织策划与设计、居室空间设计、展示空间设计、办公空间设计、大堂空间设计、餐饮空间设计、城市形象设计等。

  城市规划设计专业主要课程有素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、环境艺术史论、建筑制图、环境艺术设计表达、建筑技术与构造、施工组织策划与设计、城市广场设计、城市规划原理、城市空间概念设计、园林绿化设计、建筑与景观设计、城市居住小区规划设计、城市街道立面设计、城市形象设计等。

  环境艺术设计系师资力量雄厚,目前有教授2人,副教授9人,讲师9人,助教7人,获博士学位和在读博士3人,有硕士学位12人,其教学、科研、创作等方面在国内业界有重要影响。

  近些年,师生在参与国内外专业设计大展(赛)中获奖率排在国内专业院校前列。

  多年来,环境艺术设计系的师生在完成教学工作的同时,积极参与社会实践活动,在国内城市多项建设规划和设计及重要展馆设计和施工项目中为社会的发展做出了贡献。

  

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