视觉传达设计专业(平面设计、广告设计、动画设计)
平面设计
培养目标：培养具有系统的平面设计基础理论及相关学科知识，并具有较高的专业设计水平和不断创新的能力。从事包装设计、广告设计与策划、广告摄影、展示设计、企业形象设计、书籍与印刷品设计、网页设计等有关平面设计、教学、研究、管理的高级专门人才。
专业特色：本专业学生应具有较强扎实的造型能力和较系统的平面基础理论及相关学科的知识，具有在学习传统文化和借鉴国外现代平面设计精华的基础上不断创新的能力;并具有较高的文化修养和理论联系实际的能力。
主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、摄影基础、图形创意、包装设计、海报设计、书籍设计、标志设计、商业广告设计、影视广告设计、影视广告设计、pop设计、企业形象、品牌形象、平面风格设计、平面设计与印刷制作、展示与陈设、三维动画、网页设计。
毕业去向：报社、出版社、杂志社、包装装潢设计单位、广告设计与制作单位、印务设计与制版单位、商业展示设计单位以及各类企事业部门。
学制四年，授予艺术学学士。
广告设计
培养目标：培养具有系统的广告设计理论与技能，并具有宽广的文化与科学知识和强烈的现代市场意识。能在新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门以及企、事业单位从事广告设计与制作、媒体策划、广告创意、品牌塑造、文案和视觉传达等有关广告设计、教学、研究、管理的高级专门人才。
专业特色：本专业培养具有广阔的文化视野、强烈的现代市场意识、扎实的广告专业基本功的高层次管理与创意策划人才。
主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、广告学、广告文案写作、广告媒体研究、公益广告设计、商业广告设计、广播电视广告、广告心理学、三维广告设计、印刷与平面广告、广告摄影、广告策划、企业形象、品牌形象、网络广告、包装广告设计、广告效果研究方法。
毕业去向：新闻宣传单位、出版系统单位、电视台、广播电台、网络媒体、广告设计与制作单位、媒体策划单位、三维二维动画制作单位以及文化产业和各企、事业部门。
学制四年，授予艺术学学士。
动画设计
培养目标：培养具有系统的动画设计基础理论及动画设计创作专业技能和制作实施能力，能在相关领域从事动画片生产中的原画、动画创作和设计、数字背景、后期制作、二维和三维动画制作、广告动画等方面的工作，学生能从事动画片的策划、编剧、导演、制片等管理工作。
专业特色：本专业学生主要学习美术学基本理论、重点学习动画的基本理论和创作技法，在绘画造型与艺术思维方面接受基本训练，具备动画创作的基本能力，接受影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力，并能了解和掌握其它相关画种的表现技能及理论知识，有较高的理论素养和实践创作能力。
主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、动画概论、动画场景设计、动画分镜头剧本设计、漫画基础与创作、动画角色造型、原画设计、定格动画、卡通连环画、数字影像编辑、二维动画制作、三维动画制作、影视脚本创作、动画短片创作、数字声音处理和FLASH、MAYA、3DMAX 、AFTER EFFECTS、PREMIERE PRO等。
毕业去向：广告公司，3D作品制作机构，商业、工业产品造型与动态展示，电视台，电影制片厂，电子游戏制作机构，影视动画工作室以及相关的企事业单位部门和各大专院校等。
学制四年，授予艺术学学士。
广播电视编导(非美术类)
培养目标：本专业培养能够适应现代广播电视事业发展的需要，具有新媒体网络思想和产业思维，具备广播电视节目策划、编导、采访、撰稿、播报主持及制作包装等能力，具有较高的政治水平、良好的艺术修养、艺术鉴赏能力和实际动手能力，能够从事广播电视节目策划、导演、编剧、记者、主持、编辑、包装制作等广播电视相关工作及教学、研究、管理的应用型高级专门人才。
专业特色：能够适应信息时代新媒体发展的形势，突出本专业应用型的实践特性，充分利用实践教学平台，以仿真实践教学活动贯穿教学培养全过程，培养学生具有深厚文化底蕴和艺术水准、以编导采访和播报主持创作为主、同时具有广播电视节目策划、新闻采访与写作、摄影摄像、节目包装推广和科学研究的能力。
主要课程：广播电视概论、新媒体概论、传播学、新闻学概论、广播电视节目策划、影视编导、广播电视采访与写作、电视摄像、普通话语音与播音发声、广播电视节目主持、现场报道、即兴口语表达、非线性编辑、音频剪辑、数字影视特技、电视节目包装、电视节目制片人、电视专题节目创作、纪录片创作等。
毕业去向：学生毕业后可在广播电影电视系统、新闻宣传部门、文化产业部门、高等院校、出版系统、网络媒体、企事业单位、群众文化组织部门、影视公司等领域从事相关工作。
学制四年，授予艺术学学士。
音乐表演(非美术类)
培养目标：本专业培养具有较强的音乐素养，并具备音乐表演能力，能在专业表演团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
专业特色：注重学生的专业基础培养及综合素质的提高，加强实践环节、具有较扎实的音乐理论运用能力，具有较强的表演能力，学院积极进行教学改革和创新，拓宽办学渠道，培养适用型人才。充分利用学校“211工程”多学科的优势相互渗透交叉，确保人才质量。同时聘请俄罗斯、意大利、德国等音乐专家，来我校担任专业课教学，培养融中西文化于一体的音乐人才，为国家音乐专业、文艺团体输送高质量的音乐表演工作者。
主要课程：艺术概论、声乐、器乐、音乐基础理论、和声、作品分析、音乐史、配器、重唱(奏)、合唱(奏)、指挥、复调、音乐欣赏、音乐教育理论等。
毕业去向：能在文化艺术领域、教育、研究、管理等部门从事教学、研究、管理等方面的工作;能在文艺团体从事演艺事业，并能担任文化创意产业的策划工作。
学制四年，授予艺术学学士。