1.认准色调
认准色调及抓住色彩气氛，感受到的色彩总趋势很重要。学生常会因为不能认准色调,抓不住色彩气氛，忽略第一观感，对一组物体感受平淡，缺少激情。
固有色，光源色，环境色的运用尤其重要。对固有色的认识，要根据具体条件进行观察，分析，才能作出正确的判断。而来自不同发光体的光具有不同的性质，通常光源色在物体受光部的影响大。物体亮面的色彩主要是光源色和物体固有色的混合，高光部分的色彩基本上是光源色的反映，是光源色直射在物体上，又反射到人的眼睛中的那一部分。一般光洁度较高的物体，高光才比较明显。环境色的运用情况较多，如：物体暗面的色彩主要是环境色和固有色的混合。另外要注意在明暗交界线部分的色彩，它明度最暗，色感也觉弱。反光部分的色彩是固有色和环境色的混合，环境色的影响较大。投影部分的色彩是固有色加暗，同时也受到环境色的影响。
2.调和色彩关系
调和及将两种以上的颜色混合。可以同一色谐调。同一色相不同深浅的一组颜色，大都是谐调的。如深蓝，灰蓝，浅蓝或深黄，中黄，浅黄，一般来说都谐调的。但也有少数例外，如玫瑰红和朱红是同属红色但不谐调。也可以邻近色谐调。以红，橙，黄，绿，青，蓝，紫光谱为例：红与橙 橙与黄等邻近色大多是谐调的。对比色谐调也可以。一般来说红与绿，黄与紫，蓝与橙等对比色是不谐调色，但我们可以采用一些方法使之谐调。如纯度的变化，不同面积调和，还可以用黑，白，金，银等色线分割开不谐调的色块使之谐调
3.色块面积对比
色块面积的对比如果运用得巧妙，也将大大加强试卷的注意力和优势。无论是写生还是默画，都要突出主要部分，减弱次要部分，使画面达到用色少而色彩丰富的效果。