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色彩教学(适用于初学者)

来源:    整理:华艺名教育    时间:2013-06-06 16:54:02

  一、三原色:红(玫瑰红) 黄(柠檬黄)蓝(天蓝)

  三间色: 两种原色混合得到的颜色叫间色。 橙 绿 紫

  复 色 : 两种间色混合得到的颜色叫复色。

  二、色彩的三要素:

  色 相:指在正常日光下色彩的面貌。

  明 度:指物体的明暗程度,也就是素描上的黑白。

  纯 度:指物体的鲜艳程度,也叫饱和度。

  三、影响物体色彩的基本因素:

  光源色:顾名思义就是光源的颜色。

  固有色:物体在正常日光下所呈现出来的面貌。

  环境色:由于物体周围环境的反射作用而引起物体的色彩的变化,我们称之为环境色。

  四、色 调:色彩的调子,也就是一组静物中总的色彩倾向。

  色调的种类:从色相分:黄色调、绿色调、蓝色调等。

  从明度上分:高色调、暗色调、中间色调等。

  从纯度上分:亮色调、灰色调。

  从冷暖上分:冷色调、暖色调。

  五、冷 暖: 冷暖是温度给我们的感觉,怎么会和色彩联系在一起呢?其实色彩通过人的视觉感官,进而产生心理反应,这种反应显示出色彩的感染力。通常情况下,看到蓝系列的颜色让我们感到发冷,例如茫茫的大海。看红系列的颜色让我们心里感到暖和,例如熊熊燃烧的烈火。当然这只是心理感觉。

  六、色彩关系:一组静物中物体与物体之间在色彩上相互影响相互制约的关系。

  七、静物写生一般规律:

  1、 先确定总体色调,也就是总的颜色倾向。(偏红,偏绿等)

  2、 画面中心对比强烈,前边的物体对比强烈。

  3、 前边物体明度、纯度高,对比强烈。后边纯度降低,对比减弱,变灰。

  4、 前边物体偏暖,后边物体偏冷。

  5、 物体亮部色彩:光源色+固有色

  高 光:光源色+大量的白

  灰部色彩:物体的固有色

  明暗交界线色彩:固有色+该物体的补色

  暗部色彩: 固有色+环境色

  反 光:环境色+少量暗部色彩

  投 影:衬布颜色+该物体的补色+物体的色彩

  6、质感的表现:

  (1)表面光滑的物体反光强烈,高光面积相对大。(如:瓷器、不锈钢物体、玻璃制品等)

  (2)表面粗糙的物体反光弱,高光面积小。(陶器、布等)

  以上规律只是个大概的规律,适用于初学者,写生过程中还需具体情况具体分析!

  色彩静物写生的训练是一个艰苦和漫长的过程,学生只有通过科学系统的训练,刻苦勤奋的学习,在实践中要善于观察和对比,多思考问题,多总结经验。那么当他们经过一段科学的系统的训练后,这样他们的色彩感觉才会变得更加敏锐,调色才会变的更加熟练。才能逐渐掌握色彩考试和色彩训练中,不管什么形式和内容的色彩考试和练习及创作对它们来说都是显得比较容易了。也就会很好的驾驭色彩了。

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