有人说，语文考前看不看无所谓，其实不然。由于语文的特殊性，考前准备要换个角度。
⑴参考高考样卷，构建题型体系
第一大题的6道题、文言文5道客观题、科学文章的阅读(或社科文阅读)和第Ⅱ卷中的3道语言情景题，是高考语文试卷相对稳定的部分。其题型、思维规律及解题技巧仍然一以贯之，考生要全面了解其命题特点，熟练掌握答题技巧。如字形识记的解义、辨形的语素分析方法，探词源、清对文的方法。可理清平时综合训练卷考点设置的类型和相关的解题要领，构建起构建题型体系和技巧体系，以保证拿高分。
⑵加强背诵训练，强化语境意识
加强常见名句名篇的突击训练。可将课文要求背诵的内容和课外最常见的名篇名句起来，强化识记。文言句子的直译，要译出原文重点词句，尽量字字句句落实。主观题型的翻译是学生的弱项，要训练学生通读全句，标注要点;联系全文，准确理解;逐词对译，调整语序的技能和习惯。古代诗歌鉴赏的主观题型训练。要抓住诗眼，结合注释，知人论世，对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析。现代文阅读要从整体的角度去分析鉴赏，抓住题目本身的诸多暗示去揣摩，树立词不离句、句不离词的观念，寻找语境控制点。
⑶突出独特个性，激赏创新作文
高考作文设立了“基础等级”、“发展等级”评分项，其目的是减少约束，鼓励创新。短的时间内作文要想有所突破，宜从构思入手，根据学生不同的特长特性，设计几种构思套路，练熟备用。如“画龙点睛”法(篇末点出所叙人或事的意义，或其中蕴含的哲理。点睛之笔不在多而在乎精。“龙”要画活，“睛”要点准)、双线组合法(两条线索各有自己的流向，关键是选好汇合点，使之成为有机的统一体)，以退为进法(先反向蓄势，把感情或情节或气势推向高潮，再逆向回跌，使文章跌宕起伏。关键是转换处要恰当，或先抑后扬或先扬后抑，要在高潮处逆转)、误会巧合法(通过事件的巧合造成一种喜剧效果，或利用误解和错觉，造成波澜)、列举点击法(这种写法，以材料充实见长。首先要选材典型，其次叙述精炼，三要恰当点评，提示材料的意义，表达主旨)、单刀直入法、以小见大法、以虚写实法、由果溯因法、对比反衬法、反思析理法、蒙太奇组接法、一字立骨法、正题反做法、超现实对话法、调侃幽默法、层层设疑法等等。利用这些构思技法，求得作文的创新和突破，可取得事半功倍的效果。再辅之以一个好标题、一个好开头、一个好结尾、一个好卷面的要求及训练，把作文这“半壁江山”牢牢掌握在手中，不愁高考不会取得好成绩。