近日，山东省教育厅公布2014年普通高校考试招生工作实施方案。从2014年起，英语等外语听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。有专家认为，此举有望扭转当前的“全民英语”现象，但也有人担忧，取消听力是更倾向于应试教育的“倒退”，并将助长“哑巴英语”。
根据山东省此次改革方案，取消外语听力高考后，考生外语听力成绩将以高中学业水平考试听力成绩记入考生电子档案，招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。
专家：有助兼顾城乡公平
山东省一些考生认为取消外语听力高考是一种“福音”。山东莘县高二学生刘志飞称，“没有学习外语的兴趣”，30分的听力试题往往只能得15分左右。
刘志飞的母亲张女士说，孩子将来有志于从事文学或历史研究等方面工作。“将来打算从事的工作用到英语的机会也很少，现在却不得不下大工夫学英语，这不是浪费精力吗?没有了听力统考，孩子就可以把更多时间分配给自己喜欢的科目。”
一些专家也认为，取消外语听力考试有助于在教育资源方面实现城乡公平。21世纪教育研究院副院长熊丙奇 说，从兼顾城乡公平的角度看，高考取消听力统考有一定合理性。“师资水平、教学条件的差异，对学生听说能力影响非常大，这也是农村学生听力成绩整体不如城市学生的重要原因。”
校长：强化应试教育色彩
作为一门世界通用的语言之一，从英语的教学和适用性看，一些人认为取消听力统考是一种“倒退”，使得英语教学更加倾向于“应试教育”。熊丙奇说，英语本质上是交流的工具。高考取消外语听力统考，不论从教师角度还是从学生角度，都会在教学实践中相应弱化对听说能力的训练。
山东一名县级中学的校长说，虽然高考不统考听力，但学业水平考试还是会考，并且一些高校招生时也会对听力提出特殊要求。所以学校不可能取消听力教学，但逐渐减少听力训练“不可避免”。
“中国人学英语的通病就是‘聋子英语’‘哑巴英语’。取消听力统考，岂不是更强化了英语的应试教育色彩吗?”这名中学校长说。