培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，具备视觉传达设计方面的基础知识基本理论和基本技能，富有创作精神和较强的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力，能在文化、艺术、教学、科研及企事业等单位从事专业创作、设计、教学、研究等工作的高级应用型人才。
培养规格和要求：
本专业学生主要学习艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，受到艺术的基本训练，培养学生以创新性思维为主体的综合素质与应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国;了解马克思主义、毛泽东思想，熟悉邓小平理论和“三个代表”重要思想;贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义核心价值体系;形成良好的思想品质和职业道德;具有团结协作精神和遵纪守法的观念，具有改革、创新意识，具有诚信、敬业品质，具有实事求是、理论联系实际的工作作风;
2、系统掌握视觉传达设计方面的基本理论、基础知识和基本技能，在艺术设计学科某一方向学有所长，具有独立进行艺术设计实践的基本能力，并能吧艺术设计作品转化为产品，产生社会效益。
3、了解本学科的发展前沿及有关的经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外艺术设计的发展动态。
4、掌握计算机和一门外语的基本知识与应用技能，具备从事相关科学研究的能力。
5、具有较强的创新意识和竞争意识，了解与视觉歘大设计相关的艺术学科的知识，具备适应相邻专业业务工作的基本能力;
6、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣，具有良好的生活习惯和意志品质，形成健全的人格和个性
7、毕业生应至少获得一种本专业某岗位的中级职业技能证书(如：平面设计师、环境艺术设计项目经理中、高级师资格证书)
主干学科与主要课程
主干学科：艺术学、文学、工学
主要课程：素描、色彩、图形创意、三大构成、中外设计史、CI企业形象设计(精品课程)、包装设计、书籍装帧设计、商业广告设计、影视媒体设计等。
主要实践性教学环节
入学教育、毕业教育、军事训练、写生、社会调查(专业实践)、专业考察、专业(教育实习)、毕业论文等。
学制和学位：
学制：标准学制为4年，可在3-8年完成。
学位：符合《江西科技师范大学本科生学位授予工作细则(试行)》规定者，授予文学学士学位。
毕业去向：
毕业生可在新闻出版、装潢、广告等领域及计算机网络、影视动画、数字媒体、交互界面等新媒体相关领域从事研究、设计、创作等工作。
动画专业
一、 专业概述：
艺术设计学院动漫专业创始于2007年，是从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的新兴专业。拥有一支经验丰富，热情洋溢的中青年骨干教师队伍，其中，高级职称教师占梯队的30％，硕士学历占梯队100%，外聘专任教师以电视台、动漫实训公司等富有市场经验的专职人员担任。逐步形成一支结构优化、教学水平高、素质优良、学术发展潜力强劲的教师团队。
二、 专业优势：
动漫专业在二维动画、三维动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科
研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的整体特色与优势，旨在培养系统掌握动画艺术与技术、具备较为深厚的文化与科学知识背景的，能在全国电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司、游戏研发公司等单位从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏设计及游戏研发等方面的创造性人才。
三、 人才培养：
在培养机制方面，以“传统手绘动画+数字化媒体艺术”的全局视角将各专业有
机串联、既互相独立又互为补充，形成一个科学、有序、有机的教学生态环境。经过近几年的发展，本专业已成功培养两届动漫专业本科生。靠着拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源，动漫专业现具有完整的动画科人才培养体系：本科教育设有动画艺术专业，下设动画编导、原画设计、动画分镜头设计、动画场景设计、Flash动画、C0LERDREW、 MAYA、数字动画、影视后期制作等多门主干课程;在注重专业艺术课程的学习同时，本专业还积极鼓励学生参与国内外大型专业竞赛和企业实习，全面实行“产+学+研”三者结合，为学生提供开阔视野、大胆创造、表现自我的动画专业平台。
近两年来，我院已增设动漫专业硕士点，面向全国招收动漫专业硕士研究生。其专业课程则设有动画创作与研究、 动画艺术理论研究与实践、数字影视理论研究等研究方向。
作为独立招生的动画专业，未来将进一步立足于中国动画产业和新媒体行业蓬勃发展的需求，用国际化视野，以“科学与艺术与人文融合”为宗旨，加强教育资源的整合与行业合作，发挥大学对人类文化传承和社会生产力发展的推动作用，努力将动漫专业艺术学生培养成为国内领先的动画和新媒体艺术人才。
产品设计专业
专业代码：130504
综合概况：
一、 学科特色：
1.学科专业特点：产品设计是一门覆盖面很广，多科学交叉融汇的创造性学科，它包括了科技与艺术方面的众多学科知识，使工业产品设计既能满足产品技术方面的因素，也能处理艺术方面的内容。产品设计学科领域涵盖了传统的家电、IT、家居用品、卫浴产品、家具、玩具、首饰及包装容器等行业，也包括新兴的交通工具、公共设施、人工智能等行业。
2.学科教学特点：产品设计专业结合设计学众多学科优势及自身特点，坚持立足学院，发挥多学科交叉优势的原则，鼓励学生参与企业设计项目，申请和注册设计专利，与企业合作举办各类设计比赛，使产品设计理论知识与设计实践相结合。同时把人文关怀设计、绿色低碳设计、可持续设计、交互设计以及服务设计等当今世界最新、最前沿的设计理念与课堂上、书本上的教学相结合，使学生所学知识的系统性、动手能力、设计精深度以及设计作品达到专业化的水平。
二、学科优势：
产品设计作为一门新兴的多学科交叉学科，随着社会对产品设计的需求量空前提升。本专业根据产品设计人才培养的特点，并参照国内外设计院校的工业设计专业内容设置，采取了全面涵盖与重点突出的培养方案。在课程设置上，体现出基础性和广泛性。从理论与实际相结合、设计与人文相结合、设计与生产及营销相结合的课程理念出发，构建完备的知识体系，本专业还十分注重设计思维和设计方法的培养，突出了多元、合理的课程结构。
专业简介：
产品设计专业，是以工学、美学、经济学为基础，对工业产品的外观造型、使用功能、操作方式进行合理设计的一门综合性学科，是20世纪初工业化社会产物，是人类为了实现某种特定的功能目的而进行的创造性活动。它包含于一切人造物品的形成过程当中。产品设计领域涵盖了造型设计、机械原理设计、使用方式设计、使用功能设计、人机工程设计、UI 设计、人机交互设计、产品展示设计、营销管理等设计概念。
培养目标：
本专业旨在培养具有扎实的产品设计基础理论、基础知识、基本技能，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识，培养学生具备丰富的创造力，严谨的逻辑思维能力和有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及艺术审美能力，使学生德、智、体、美全面发展，并能在企事业单位、专业设计部门和科研院所从事以创新为重点的产品设计、管理、教学与科研工作的专门人才。
培养规格和要求：
1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及语言和文字表达能力;
2. 系统地掌握本专业的技术理论知识，主要包括产品设计基础、产品设计理论、设计表达、人机工程、设计材料学与加工、计算机辅助设计等基础知识;
3. 具有新产品的研究与开发的相关能力，有较强的表现技能、动手能力、鉴赏与创造能力及较强的计算机应用能力;
4. 具有较强的自学能力、独立解决问题的能力和较高的综合素质。
主干学科与主要课程：
主干学科：艺术学、机械原理、材料学
主要课程：素描、色彩、三大构成学、设计概论、设计心理学、人机工程、世界现代设计史、中国工艺美术史、机械原理、机械制图、产品系统设计、材料与工艺、模型制作等。
学制和学位：
学制：全日制本科4年;
学位：符合《江西科技师范大学本科生学位授予工作细则(试行)》规定者，授予文学学士学位。
毕业去向：
学生毕业后可进入轻工、机械、电子、汽车、仪器仪表等行业从事产品开发设计工作，也可从事与产品开发相关的包装、广告、营销等研究与管理工作，或取得相应证书或聘书的情况下还可进入高校、科研院所等单位从事教学和科研工作。