综上所述，针对美术教育存在的问题及现状，该如何改良呢?我以为，要改动这种现状：
第一，彻底转变教育观念，积极探究新的学习内容和办法。
新课改充沛表现了课程的时期性、根底性和选择性，满足了学生的开展需求。新课改注重学生的学习过程和办法，以模块式的课程构造，实行学分管理，为学生提供了自主选择和个性开展的可能性。新课改理念改动了教员的教育观念之后，教员要对本人的课堂教学停止积极的探究与尝试，从传统的灌输走向师生的互动，使课堂教学充溢活力。
第二，变革过去的评价方式。
要采用积极评价机制，培育创新肉体，促进学生开展，进步艺术表达才能。以往我们对学生作业的评价方式过于单调呆板，结果是学生对评价提不起兴味。要树立以学生的整体素质为首与学问并重，注重学生的个性专长开展的质量观，对学校停止多层次、多类别、多元化的全方位的综合考核来界定学校的教育质量。
第三，培养学生的学习兴味。
兴味是最好的教师，当学生对某一件事情感兴味的时分，他们的学习效率普通比拟高。美术学习更是如此，只要静下心来学习美术，将本人完整融入美术学习之中，才干真正领会美术的魅力和精华。北京华艺名画室在这方面就做的很好,教学时不再让学生苦思于教授,把学生引向室外,出真实的绘画材料,体会美术的真正含义和艺术。
第四，增强与学生、家长和学校的沟通。
由于遭到应试教育的影响，很多家长以为美术是没有用的学科，未来也不能帮学生上一所好的大学、找一份好的工作，这就需求教员不时努力，去与家长沟通。能够经常和学生说话，耐烦地个别辅导，让他们晓得本人喜好的开展出路、应如何争获得到家庭的支持等;经过家长会和电话的手腕亲密联络学生家长，让家长看到学生的进步，分享到学生胜利的喜悦，争取家长的支持，坚决学生的自信心，营造好学习的大环境。
第五，增强对美术师资的培育。
要给每位美术教员提供最新美术教育信息，提升美术教员的理论程度，进步美术教员的素质。我们学校想把学校办成有特色艺术学校必须加强对美术学科的投入，组织美术老师经常出去学习和参观，只有老师的技能和审美有提升，跟上当前形势和审美趋势才能从根本上解决培养学生的问题。