【院校简介】
烟台南山学院于1991年建校，历经职业高中、职业中专、职业培训学院、职业专修学院、职业技术学院五个时期，2005年3月升格为民办普通本科院校。现建有材料与冶金工程学院、机械工程学院、计算机与电气自动化学院、纺织科学与工程学院、食品与营养保健学院、管理科学与工程学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术学院、现代应用技术学院、国际商学院、继续教育学院12个二级学院，航空学院正在筹建中。下设71个本专科专业，涵盖工、文、经、管、艺等学科门类。现有全日制在校生2万余人。
【专业简介】
音乐表演专业(本、专科)
学生入学报到后，可面向学生开设声乐演唱、器乐演奏、播音主持、广播电视编导、戏曲表演、舞蹈表演及学前教育7个专业方向。
1.培养目标：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的应用性专门人才，能在艺术团体、文化部门、媒体机构、中小学等单位从事管理、规划、教学、演奏和表演工作的高技能应用型人才。
2.主要课程：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、和声学、曲式学、音乐欣赏、中外音乐史、艺术概论、形体舞蹈、民族民间音乐等。
3.就业方向：学生毕业后能在教育机构、艺术团体、企事业单位、文化机构、影视与广播部门从事教学、研究、创作、表演、宣传、编辑、评论、管理等工作。
4.职业资格证：钢琴演奏员、器乐演奏员、舞蹈演员、礼仪主持人、教师资格证等
动画专业(本科，艺术、文理兼收)
本专业设有二维动画、三维游戏动画、影视动画等三个专业方向。
1.培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，富有创新精神和实践能力，系统掌握动画专业的基础知识、基础理论和基本技能，能在相关行业领域从事二维动画设计制作、三维动画制作、漫画及插画设计、网络动画制作等工作的高技能应用型人才。
2.主要课程：原画、角色设计、动画场景设计、动画剧本写作、脚本分镜头、动画运动规律、视听语言艺术、影视后期、摄影摄像、影视动画赏析、MAYA、动画短片制作等。
3.就业方向：动漫公司、影视公司、游戏公司、电视台、传媒公司、广告公司、杂志社、出版社、职业培训学校等。
4.职业资格证：动画绘制员、动画设计师
环境设计专业(本科，2013新增)
本专业设有室内设计、景观设计、装饰设计三个专业方向。
(1)室内设计方向
1.培养目标：以素质教育为基点，培养适应现代社会需求的高素质室内设计人才，具有一定的室内设计表达能力、工程的施工组织与管理能力的高技能人才。能在建筑室内设计领域进行研究、设计、生产和管理方面工作的高级应用型专门人才。
2.主要课程：造型基础、设计基础、美术鉴赏、室内设计、效果图技法、建筑速写、材料学与施工工艺、家具设计、展示设计、设计理论、装饰材料与工艺、装饰工程预决算、模型设计与制作、计算机辅助设计等。
3.就业方向：该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如建筑设计院或设计事务所、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、展示展览公司、新型装饰材料公司、设计单位(建筑、规划、园林)、设计表达(效果图、三维动画、模型)单位、政府机关的房屋建设部门等。
4.职业资格证：室内设计师
(2)景观设计方向
1.培养目标：培养掌握园林景观设计的方法和技能，能熟练绘制园林景观工程施工图和效果图，熟悉室内外空间环境设计、园林植物配置和园林工程造价规范，能在景观艺术设计领域进行研究、设计、生产和管理方面工作的高级应用型专门人才。
2.主要课程：工程制图、园林材料、园林植物和花卉、园林景观设计、城市规划学、手绘快速表现技法、室内环境设计、园林工程造价、AUTOCAD、Photoshop、3DSMax、模型设计与制作、景观建筑设计、园林规划与设计等。
3.专业特色：景观艺术设计专业方向以园林景观空间环境设计、施工技术、园林工程造价规范为主，掌握环境景观设计及施工的专业知识与技能，能承担景观艺术总体规划设计，园林设计、景观设计、指导和处理施工现场技术问题、环境艺术设计公司的经营管理、房地产营销等方面的高级实用型专业人才。
4.就业方向：该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等。
5.职业资格证：景观设计师
(3)装饰设计方向
1.培养目标：培养具备装饰艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事室内装饰、建筑装饰工程设计的高级技术应用性专门人才。
2.主要课程：造型基础、设计基础、构成、计算机辅助设计、壁画壁饰设计、染织设计、陶瓷材料、综合绘画、工艺品设计、室内陈设、人体工程学、家具设计、建筑装饰、产品设计、装饰材料与施工等。
3.就业方向：毕业生大多室内设计公司、产品设计公司、建筑设计院、广告装饰公司、新型装饰材料公司、装饰艺术工作室等单位从事室内装饰与设计、工艺美术品设计、室内陈设品设计、壁画壁饰设计、家居设计、染织设计等职位。
4.职业资格证：室内装饰设计员、装饰美工中级职业技术证书
视觉传达设计专业(本科，2013新增)
本专业设有广告摄影、广告设计、数字媒体三个专业方向。
1.培养目标：具有现代设计理念和专业知识、技能，并且具有一定的艺术修养和审美能力，在电视台、报社、相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质、高技能应用型人才。
2.主要课程：造型基础、三大构成、设计理论、图形创意、字体设计、标志设计、版式设计、平面广告、影视广告、包装设计、书籍装帧设计、动漫制作、CI设计、网页设计、Photoshop、Flash、CorelDraw、Illustrator、市场营销学等。
3.就业方向：毕业生就业前景广阔，毕业后可以面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司(事务所)、印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门，从事广告媒体策划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作，企业形象策划等设计工作。
4.职业资格证：平面设计师、广告设计师
艺术设计专业(专科)
本专业设有环境艺术设计、视觉传达艺术设计等两个专业方向。
(1)环境艺术设计方向
1.培养目标：以素质教育为基点，培养适应现代社会需求的高素质设计艺术人才和美术专业人才，具有一定的环境艺术设计及设计表达能力、环境工程的施工组织与管理能力的高技能人才。能在环境艺术设计领域进行研究、设计、生产和管理方面工作的高级应用型专门人才。
2.主要课程：造型基础、设计基础、美术鉴赏、室内设计、效果图技法、建筑速写、材料学与施工工艺、家具设计、展示设计、设计理论、装饰材料与工艺、装饰工程预决算、模型设计与制作、景观建筑设计、园林规划与设计、环境景观规划设计、植物种植与设计、景观工程技术、AUTOCAD、3DMAX、Sketchup等。
3.就业方向：该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如建筑设计院或设计事务所、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、展示展览公司、新型装饰材料公司、设计单位(建筑、规划、园林)、园林景观工程施工单位、景观工程咨询单位、设计表达(效果图、三维动画、模型)单位、政府机关的房屋建设部门等。
4.职业资格证：室内设计师、景观设计师
(2)视觉传达艺术设计方向
1.培养目标：具有现代设计理念和专业知识、技能，并且具有一定的艺术修养和审美能力，在电视台、报社、相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质、高技能应用型人才。
2.主要课程：造型基础、三大构成、设计理论、图形创意、字体设计、标志设计、版式设计、平面广告、影视广告、包装设计、书籍装帧设计、动漫制作、CI设计、网页设计、Photoshop、Flash、CorelDraw、Illustrator、市场营销学等。
3.就业方向：毕业生就业前景广阔，毕业后可以面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司(事务所)、印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门，从事广告媒体策划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作，企业形象策划等设计工作。
4.职业资格证：平面设计师、广告设计师
广告设计与制作专业(专科)
本专业设有广告策划和广告设计两个方向。
(1)广告策划方向
1.培养目标：本专业培养能够在广告公司、活动策划公司、广播电台、电视台及其它企事业单位从事广告策划、创意、制作和广告管理的高级技术应用型人才。
2.主要课程：大众传播学、广告学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、市场调查与预测、电脑图文设计、广告摄影摄像、网页设计、企业形象设计、公共关系。
3.就业方向：广告公司、策划公司、市场咨询公司，广播电台、电视台及其它企事业单位的广告或企划部门。
4.职业资格证：广告设计师、广告策划师。
(2)广告设计方向
1.培养目标：本专业培养能够在广告公司、影视制作公司、出版社、报社、广播电台、电视台及其它企事业单位从事广告设计、创意、制作和广告管理的高级技术应用型人才。
2.主要课程：广告学、造型基础、计算机辅助设计、影视编辑、影视栏目包装、脚本分镜头、广告摄影摄像、网页设计等。
3.就业方向：广告公司、影视制作公司，出版社、报社、广播电台、电视台及其它企事业单位的广告设计与制作部门。
4.职业资格证：广告设计师、平面设计师。
学前教育专业(专科、试点本科)
本专业设有学前美术、学前音乐、学前双语等三个专业方向。
1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有学前教育专业知识和技能，能够在各种托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其它相关机构的教育人员。毕业生适合在各级各类幼儿园、学前培训机构工作，也能胜任幼教行政和管理工作。
2.主要课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前游戏论、学前教育史、声乐、琴法、舞蹈、美术等。主要实践性教学环节：幼儿园见习、蒙台梭利教具实训、教学活动设计实训、美术实训、琴法实训，舞蹈实训、社会调查等
3.就业方向：毕业生能够在各级各类幼儿园、学前培训机构从事教师、学前教育行政人员以及其它相关机构的教育人员。南山集团的南山幼儿园、东海幼儿园、龙口市童乐幼儿园、烟台市早教中心等是学院稳定的教学实践基地，为学生的教学实习、顶岗实习和工作就业提供了良好的保证，就业率100%。
4.职业资格证：育婴师、幼师资格证等。